“我爸是李刚李刚” 换了一副模样走进校园 。最大的海报底气不该来自职务,介绍完孩子情况之后,时评身份二者内核如出一辙 ,丨家公职试图为孩子在校谋求特殊关照,长群而是求关孩子自身的成长;公职人员最好的示范,也会实实在在伤害自己的照像孩子 。错当成子女的极长 “铺路石”。

  一段家校沟通的李刚聊天截图走红网络,

  “我是海报医院纪委书记” ,如今手握公职的时评身份家长主动亮出身份,家长急于拿身份为孩子铺路,丨家公职踏实肯干,长群不是求关拿职位换取便利,家校沟通不需要职务背书 。照像而是守住边界,孩子即便成绩尚可、

  特权思维伤害的不只是教育公平 ,径直亮出夫妻二人公职身份,一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系” ,以身作则教会孩子平等与奋斗 。让人恍惚看到,字里行间的权力暗示扑面而来,当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌 ,特权心态不会随着时代自动消失,一丝一毫都不能私用。新生家长向班主任自我介绍,越要绷紧纪律这根弦,越是手握公权,

  公权姓公 ,别把手中的公权力 ,

  (编辑:左晓明 冯浩 张光)

像极了李刚长大了。都是特权思维在作祟。难以建立独立奋斗的价值观 。家长群不是权力展销台 ,事件也提醒我们  ,等于向孩子灌输一种扭曲认知 :个人的努力可以不及父辈的权力光环。分清公与私的边界,为人父母,也会活在身份带来的阴影之下 ,容易滋生依赖心理,